Cirugía Medicina Sociedad Venezolana
Perfil de competencia del cirujano general en Venezuela. Estudio Delphi
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Palabras clave

Cirugía general
Perfil de competencia profesional
educación basada en competencia profesional
método Delphi General Surgery, Professional Competence Profile, Education Based on Professional Competence, Delphi Method.
Surgery
professional competence profile
education based on professional competence
Delphi method

Cómo citar

Piñango Luna, S. M., Cantele, H., Patino, M., Balda, E., Level, L., Guerra, O., Vivas, J. F., Pérez Jiménez, R., & Benítez, G. (2022). Perfil de competencia del cirujano general en Venezuela. Estudio Delphi. REVISTA VENEZOLANA DE CIRUGÍA , 75(1). Recuperado a partir de https://revistavenezolanadecirugia.com/index.php/revista/article/view/446

Resumen

Objetivo: Construir el Perfil del Cirujano General en Venezuela. Método: Estudio cuantitativo, constructivista, con aplicación del método Delphi para la construcción del consenso. Fases: revisión de la literatura, redacción de propuestas, rondas itinerantes de consulta a expertos, adecuación del modelo según la interacción con participantes. Resultados: Población: 30 expertos miembros del Consejo Nacional de la Sociedad Venezolana de Cirugía y profesores de Postgrado de Cirugía General. Aprobación de 100% de las competencias de segundo nivel en la segunda ronda itinerante. En relación a las habilidades prácticas se obtuvo aprobación en 98,2% de las propuestas. El número de años de formación de postgrado y el número de intervenciones al momento del egreso, propuesta por los participantes, no obtuvo consenso. La fiabilidad del instrumento mediante el Alpha Cronbach fue de 0,98. Conclusiones: El Perfil de Competencia Profesional del Cirujano General en Venezuela fue creado por consenso describiendo la necesidad de un Cirujano General quien de respuestas éticas, inclusivas, con sentido de responsabilidad humana y social, capacidad de autoevaluación y cumplimiento de normativas internacionales adaptadas a la realidad local y ajustadas al medio de trabajo. De igual manera, se identificaron las habilidades prácticas que deben ser dominadas por el egresado para dar respuesta a la asistencia médica institucional. Consideramos que este perfil de competencia debe servir de referente para el diseño de los nuevos currículos por competencia profesional de nuestros postgrados a nivel nacional que permitan la formación del especialista que atienda y responda a la necesidades de nuestra población.

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